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Distancia y/u Online

Curso de Metodologias en Aulas Bilingües

Modalidad Distancia y/u Online

300 horas lectivas

Tutorización personalizada

Agencia de colocación

Certificado AENOR

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Información

¿Te interesa la docencia y el aprendizaje de nuevos idiomas y quieres unir tus dos pasiones para ofrecer una educación de calidad a tus alumnos? Gracias al Curso de Metodologías en las Aulas Bilingües podrás capacitarte y conocer nuevos enfoques metodológicos para poder aplicarlos dentro de un aula bilingüe.

¿A quién se dirige el Curso de Metodologías en las Aulas Bilingües?

 Esta formación está diseñada para que cualquier alumno que esté interesado en el mundo de la enseñanza adquiera las habilidades necesarias para llevar a cabo en el aula las metodologías más eficientes e innovadoras. Al igual que está pensado para todas aquellas personas interesadas en especializarse en el sector de la enseñanza en aulas bilingües.

¿Necesito contar con formación sobre este ámbito para poder realizar el Curso de Metodologías en las Aulas Bilingües?

Lo único que es obligatorio y necesario para poder llevar a cabo el Curso de Metodologías en las aulas bilingües es tener ganas de conocer nuevos conceptos y ampliar la información sobre la enseñanza en estas aulas. Ya que, gracias a los profesionales que forman parte de nuestro equipo, podrás obtener una buena base para poder poner en práctica las metodologías aprendidas en esta formación.

¿Qué ventajas tengo con este Curso de Metodologías en las Aulas Bilingües?

 Gracias al Curso de Metodologías en las Aulas Bilingües en la modalidad a distancia y online podrás tener la oportunidad de conseguir el material en dos formatos distintos. El primero de ellos trata del contenido de tu formación en formato online que podrás disfrutar y visualizar a cualquier hora gracias al acceso a Plataforma Virtual que podremos facilitarte con tu matriculación. Esto podrá ofrecerte la posibilidad de estructurar y llevar a cabo esta formación a la vez que dedicas tu tiempo a otras ocupaciones de tu vida diaria, como puede ser el trabajo. Pero esto es posible debido a la ausencia de horarios fijos para poder realizar esta formación, puesto que tú serás el principal organizador y gestor de tu formación, permitiéndote adaptar el estudio al ritmo que desees llevar.

Otro formato que podrás obtener es el material físico del Curso de Metodologías en las Aulas Bilingües, el cuál podrás recibir en tu domicilio para conservarlo y consultarlo siempre que desees.

También queremos recordarte que contarás durante todo el Curso de Metodologías en las Aulas Bilingües con la posibilidad de obtener una enseñanza individualizada gracias a los seguimientos y tutorías que podrás mantener con el tutor para poder resolver cualquier duda que pueda generarte el contenido del temario.

¿Cuál es la metodología que deberé seguir durante esta formación?

La metodología de aprendizaje consiste en la lectura del contenido disponible en Plataforma Virtual. Al final de los temas podrás realizar una prueba de autoevaluación y podrás consultar su resultado al finalizar. Con esta metodología podrás obtener un aprendizaje interactivo bajo la supervisión y la asesoría de un tutor especializado. Por último, para dar por finalizado deberás realizar una evaluación final y supuestos prácticos con los que podrás asentar los conocimientos adquiridos en el Curso de Metodologías en las Aulas Bilingües.

¿Qué podré aprender con el Curso de Metodologías en las Aulas Bilingües?

 

Gracias al Curso de Metodologías en las Aulas Bilingües aprenderás el proceso histórico que ha sufrido el bilingüismo en las aulas conociendo los tipos de programas bilingües para el aprendizaje de idiomas.

Para lograr una base sólida que te ayude a comprender todo el contenido conocerás la importancia del proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del bilingüismo, los métodos que se han aplicado en los entornos bilingües o el aprendizaje del alumno en el bilingüismo entre otros conceptos.

Podrás aprender cuáles son los recursos educativos que se pueden emplear en las diferentes etapas bilingües y cómo adaptar y utilizar las TIC dentro de estas aulas.

Esta formación te capacitará para poder elaborar una programación didáctica bilingüe conociendo sus elementos, al igual que podrás llevar a cabo evaluaciones en estas aulas para comprobar la efectividad de las metodologías y el aprendizaje del alumnado entre otros muchos objetivos.  ¿Vas a dejar pasar esta oportunidad?

¡Anímate y matricúlate ahora!

Contenido del Pack Formativo

Carta de presentación

Al matricularte recibirás una carta de presentación para darte la bienvenida al centro

Guía del alumno

Esta guía te explicará como comenzar tu formación así como los datos mas relevantes de la misma

2 manuales teóricos

Esta acción formativa incluye 2 manuales teóricos para estudiar cómodamente desde casa

Maletín porta documentos

Te enviaremos un maletín porta documentos para que puedas organizar todos los materiales

Bolígrafo

Tomar anotaciones y realizar esquemas te ayudará a aprender todos los conocimientos

Plataforma virtual

Tendrás acceso a la plataforma virtual para estudiar cuando y donde prefieras

Objetivos

  • Aprender la evolución y cambios que ha tenido el bilingüismo en la historia.
  • Conocer los tipos de programas bilingües existentes dentro de la educación
  • Dominar el uso de las TIC dentro del aula bilingüe.
  • Identificar los recursos educativos que se pueden utilizar según la etapa bilingüe.
  • Saber llevar a cabo una programación didáctica bilingüe.

Metodología

La metodología de aprendizaje para el Curso de Metodologias en Aulas Bilingües consiste en el estudio de los distintos temas en los que se estructura, así como en la realización de los supuestos prácticos en su caso.

Los contenidos están diseñados para garantizar un aprendizaje eficaz y ameno.

Además, tendrá un seguimiento y una tutorización personalizada, para que pueda consultar todas sus dudas sobre el Curso de Metodologias en Aulas Bilingües.

Evaluación

Para proceder a la evaluación del Curso de Metodologias en Aulas Bilingües, se deberán realizar todas las actividades y ejercicios propuestos.

Una vez se compruebe que se han superado al menos el 60% de los diferentes apartados evaluables del Curso de Metodologias en Aulas Bilingües, le será entregada su titulación.

Además, en caso de que hubiese realizado prácticas relacionadas, podrá solicitar a la empresa un certificado de prácticas en el que conste el nivel de satisfacción de la empresa con las funciones y tareas desempeñadas.

Matrícula

Esta acción formativa tiene abierto su periodo de matrícula. La dirección del centro podrá cerrar dicho periodo en cualquier momento.

La vigencia de las condiciones ofertadas se mantendrá durante un periodo de 7 días naturales desde que se haya proporcionado la información a la persona interesada.

Duración

Esta acción formativa tiene un total de 300 horas lectivas.

Al tratarse de una formación individual, la fecha de inicio será el momento en el que un alumno/a se matricule, y la fecha de finalización será 11 meses después.

Destinatarios y Requisitos

Esta formación está destinada a cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos en este ámbito.

Para la matriculación en esta acción formativa no es necesario cumplir ningún requisito. Sí para participar en las convocatorias de exámenes oficiales, requisitos.

Profesorado

El profesorado que imparte y/o tutoriza esta acción formativa cuenta con la capacitación pedagógica y/o experiencia laboral suficiente.

Se podrá contactar con el profesorado y/o tutores mediante correo electrónico, con un plazo máximo de respuesta de 48 horas (días laborables).

  1. EL PROCESO HISTÓRICO DEL BILINGÜISMO EN LAS AULAS
    1. Evolución histórica del bilingüismo en las aulas
    2. La educación bilingüe en el contexto Europeo
    3. Programas y Tratados Educativos
    4. La implementación de la Educación bilingüe en España
    5. Los programas bilingües para el aprendizaje de idiomas

 

  1. LOS PROGRAMAS BILINGÜES
    1. Fundamentos del bilingüismo y la Educación Bilingüe
    2. La educación bilingüe; terminología y tipos de programas
    3. El aprendizaje de contenidos de lenguas extranjeras AICLE

 

  1. MODALIDAD DIDÁCTICA DENTRO DE LAS AULAS BILINGÜES
    1. El proceso de enseñanza – aprendizaje en el bilingüismo
    2. Modelos y métodos aplicados en los entornos bilingües
    3. Decisiones pedagógicas que se abordan en el bilingüismo

 

  1. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
    1. Metodología bilingüe. Una práctica real
    2. El aprendizaje del alumno en el bilingüismo

 

  1. RECURSOS EDUCATIVOS DE ENSEÑANZA
    1. ¿Cómo son los recursos educativos en un espacio bilingüe?
    2. Recursos educativos en sus diferentes etapas bilingües

 

  1. ADAPTACIONES DE MEDIOS TIC EN EL AULA CLIL
    1. Evolución de las TIC en Educación
    2. Uso de las TIC en Educación

 

  1. PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS PARA AULAS BILINGÜES
    1. Programación didáctica bilingüe; conceptualización y elementos

 

  1. EVALUACIÓN EN EL AULA AICLE/CLIL
    1. La evaluación educativa en un modelo AICLE

 

GLOSARIO

ANEXOS

SUPUESTOS PRÁCTICOS

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Formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional. Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad salvo por vías de acreditación de competencias profesionales, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición según requisitos de la convocatoria.

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